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第628章 改变态度（第1页）

京市的教育部门，一开始听说有台商想要捐赠一批个人用电脑的时候，一开始也是没有反应过来的。

以往十年的滞后性，他们也一样没有听说过有个人能够使用的电脑。

在他们的印象里，电脑是个很大的大家伙，国内也只有几个重点部门才能够申请使用大型计算机，普通人连见都没见过，更不要说在自己家里能够拥有一台电脑了。

而这一次，竟然有台商一次性捐赠了oo台个人电脑给国内的大学使用，如果是真的话，那么以后咱们国家的大学生们也都有机会学会并使用上电脑了！

那么，咱们国家落后的这十年，还是有机会追上来的！

一想到这里，很多不久前才被平反回来的教育学者们，都不禁热泪盈眶了起来。

国家动荡的这十年，不仅仅是国家的经济濒临崩溃，最重要的是国家的人才储备出现了十年的空档！

这十年的空档，不仅缺失了培养高级科学人才的机会，更加要命的是广大青少年的基础教育的缺失。

这影响的何止是十年啊？

未来祖国只能用十年、二十年，甚至是三十年来拼尽全力的追赶其他国家了！

在被平反的这些时日里，不少教育工作者也去到了京市的初高中学校里面，摸排了一下在读学生们的学习情况。

摸排的结果，令所有学者们都大失所望。

因为这些在校的学生们，每天学的不是数理化这些必须掌握的基础学科，他们每天重点学习的竟然是务农！

没错！

不学习！

只务农！

这些在校的孩子们，每天都要花费大量的时间在地里的劳动上面。

考问他们的知识学习情况，那真问得是一窍不通，如果问起下地劳动的问题，那倒是懂得不少。

这哪里是学生，分明就跟农民没两样了！

不仅学生不好好上课学习，就算安排了上课，老师们也多是讲红宝书上面的语录，或是照本宣科的念书本上的内容，老师自己的想法什么的那是一句话都不敢多说！

还有学生竟然说：“就算学习学的好，那又怎么样？最后还不是要去农村种地？学了也是白学！”

很多教育学者知道了这种情况以后，那是痛心疾！

所以在京市的教育部门召开科学座谈会以后，这些教育学者们那是直抒己见啊！

其实，早在月初的时候，座谈会还没有开始的时候，这些教育学者们都纷纷提议今年大学的招生方式，从推荐上大学改为高考招录的方式，得到了当时大部分与会者的认同。

可是，那时候教育部以“来不及改变”为由，还是决定今年的大学招生方式，仍然维持“文革”中推荐上大学的办法，并刚刚将方案送出上报到了高层。

这个做法立即引起了与会者的反对，纷纷揭露这种“推荐制度”的弊病，并主张立即恢复高考，他们还建议如果时间来不及，完全可以推迟当年的招生时间。

最后还是高层否定了这一决定，并表示宁愿推迟录取，也要恢复高考招生！

所幸，最终高层还是通过了恢复高考招生的制度，取消了持续了十年的推荐上大学的制度。

这一消息一经传遍全国，全国上下才对学习有了空前高涨的热情！

这也是这些教育学者们所希望看到的！

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